Somascos a guarda

Período de adaptación

¿En que consiste?

Empezar en la escuela infantil supone para el niño un cambio importante, ya que implica la separación, por unas horas, del mundo familiar, donde se siente seguro y protegido. Pero este período no significa sólo encontrarse en un espacio diferente, pues el niño verá modificado su rol, conocerá a otros adultos y a otros niños y niñas con los que deberá relacionarse, deberá adecuarse a otro ritmo y horario, etc

Esta nueva situación provocará en el niño sentimientos de inseguridad, de abandono, de angustia y miedo, que darán lugar a múltiples reacciones. Le supondrá, por otro lado, adquirir y afianzar su autonomía personal y nivel de socialización, pues se encontrará a solas con sus posibilidades y limitaciones. Para todo esto va a necesitar que los adultos le ofrezcan una gran comprensión y ayuda, esto no consiste en evitar o minimizar sus sentimientos, si no entenderlos.

No podemos establecer un tiempo de consecución, pues cada niño tiene un ritmo y unas circunstancias personales propias. El modo de como resuelva este conflicto incidirá sobre el proceso de socialización, la actitud del niño hacia la escuela y, en consecuencia , hacia el aprendizaje.

¿Quien se adapta?

El niño es el principal creador de su adaptación al nuevo ámbito, es él quien, de modo personal y voluntario, tiene que conquistar el reto que se le presenta. Pero en estos primeros días no sólo el niño se adapta, también los padres, educadores y el centro quien, con su apoyo, actuarán como facilitadores de este proceso.

Los padres, sobre todo los que por primera vez llevan a un niño al colegio, están llenos de dudas, temores sobre si hacen o no hacen bien en dejar a su hijo tan pequeño, si en el centro estará seguro, si la educadora lo sabrá tratar como se merece, etc. Estos sentimientos serán captados por el niño, que los vivirá como una confirmación de lo que él sienta, haciéndose más problemática la adaptación.

Para evitar en cierto grado esos miedos de los padres, es mejor conocer el lugar y las personas con las que va a estar su hijo, que actividades hará, etc. Aprovecharemos encuentros en momentos anteriores al inicio del curso, para que padre e hijos conozcan el centro y quien será su educador.

El educador supondrá para el niño un pilar básico en el logro de la adaptación, pues se convertirá en el modelo adulto que substituirá a sus padres en el nuevo contexto, de este modo deberemos tratar de crear un vínculo afectivo con el niño, que le ayudará a sentirse seguro y confiado.

Localización

Pacífico Rodriguez, 6. CP: 36780, A Guarda, (Pontevedra)


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